Un aprendizaje transformador

Cada módulo combina contenidos teóricos, casos prácticos, simulaciones, recursos multimedia y participación de familias y asociaciones de pacientes, lo que permite al alumnado vivir una experiencia formativa cercana a la realidad de los centros educativos.

Con el respaldo académico de la Universidad Complutense de Madrid y el apoyo de la Asociación Territorio Salud, esta formación ofrece una visión completa, actualizada y profundamente humana de la atención a la cronicidad y la salud mental infantojuvenil.

Una formación práctica, humana y basada en evidencia, que se estructura en cinco módulos especializados, que recorren los distintos ámbitos de la atención integral en la infancia y la adolescencia escolarizada.

Formación centrada en la experiencia y la práctica

• Casos reales y simulaciones de intervención.
• Participación de familias y asociaciones de pacientes.
• Docentes especialistas de la UCM y del ámbito sanitario y educativo.
• Metodología flexible y basada en evidencia científica.

Número total de créditos del título propio

23 ECTS

Tipo de enseñanza

Online. Todo el contenido del curso, tanto las clases como las actividades prácticas se cuelgan en el campus virtual del Experto.

Estructura del programa

Módulo 1. Fundamentos y contexto de las enfermedades crónicas pediátricas

Introducción a la cronicidad en la infancia y adolescencia: epidemiología, determinantes sociales de la salud, enfermedades raras y factores ambientales.
Aprenderás a comprender el impacto de la enfermedad crónica en el desarrollo y la vida escolar, y a identificar las redes de apoyo y recursos disponibles en la comunidad educativa.

Módulo 2. Abordaje de enfermedades crónicas específicas I: gastrointestinales, endocrinas y alergias

Profundiza en las patologías alérgicas, digestivas, cutáneas y respiratorias más comunes, así como en la diabetes infantil y otras enfermedades endocrinas. Se abordan los protocolos de actuación, los primeros auxilios específicos y las estrategias para garantizar la seguridad, autonomía y participación del alumnado con patologías crónicas.

Módulo 3. Abordaje de enfermedades crónicas específicas II: neuromusculares y cardiológicas

Estudia los aspectos clínicos, funcionales y emocionales de las enfermedades neuromusculares y cardiológicas. Se trabajan estrategias de inclusión escolar, aprenderás a coordinar actuaciones y fomentar la inclusión y la igualdad de oportunidades en el aula.

Módulo 4. Salud mental, conductas de riesgo, trastornos de la conducta alimentaria (TCA) y obesidad

Este módulo aborda la identificación temprana y la intervención educativa ante trastornos de ansiedad, depresión, TDAH, adicciones, violencia escolar y conductas de riesgo.
También profundiza en los trastornos de la conducta alimentaria y la obesidad infantojuvenil, ofreciendo estrategias de acompañamiento emocional, prevención y promoción de hábitos saludables.

Módulo 5. Humanización, liderazgo y estrategias multidisciplinares para la cronicidad en el entorno escolar

Culmina la formación con un enfoque centrado en la familia, la humanización y la coordinación entre profesionales.
Aprenderás a liderar equipos interdisciplinares, a promover la resiliencia familiar y a integrar la innovación tecnológica —como la telemedicina y las aplicaciones de salud— en el acompañamiento de los menores.
Este módulo te prepara para ejercer un liderazgo estratégico en la promoción de la “Salud 360°” dentro de la comunidad educativa.